播读新闻和评述新闻实例


  实例1


  新闻稿件: 据《华夏时报》报道,北京科技职业技术学院贫困生武玉杰,由于代同学买火车票获利被铁路警方刑拘。校方确认武玉杰是在代同学买票,而铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车票。如果铁路警方对武玉杰作出刑事拘留的正式处罚的话,那么根据校规武玉杰将面临被开除的危险。 报道说,武玉杰是一名从安徽农村来京求学的贫困大学生。2005年,他曾因家庭贫困欠下2000多元住宿费而被学校“清理”出学生宿舍,辗转之中,他依然坚持求学。而他成为“票贩子”的罪证就是他确实是给同学买票了,而且每张票收取5元的辛苦费。这一事件之所以引起人们关注和争议,一是武玉杰是“贫困生”;其次,时下正值春运时节,而大学生“票贩子”让人感觉比较新鲜;再次,就是这个贫困生将会面临何种处罚。


  评述示例:


  不管大家对贫困生武玉杰的行为是校方认为的代买车票,还是警方认为的倒卖车票,一个大学生,一个大学贫困生,一个来自安徽农村的大学贫困生也许为了筹集回家过春节的路费,也许是筹集下一个学期的学费,而被警方刑拘。但是他是用“自力更生”的方式挣钱,通过自己的劳动去挣钱,也许其他同学在睡梦中的时候,他却在寒风瑟瑟的广场上排队购票,这个时候可能还在饿着肚子,甚至可能几次几十次地来回排队,才买到票。可以说他挣的是辛苦钱!所以不应该把武玉杰与黑心的真正票贩子相提并论,武玉杰是值得同情的。抛开这种对于弱者的同情心理,站在法律的角度看,武玉杰的行为已经构成了倒卖车票的违法行为了,就像报道中专家所说,因为武玉杰是以营利为目的。我们知道铁路部门的代售点也是收取5块钱手续费的,但是先决条件是它们已经取得了合法经营资格的,是一种市场经营行为。毕竟法律和有关部门的规定是严肃的,从法律的角度来说,武玉杰只要从代买的火车票中收取一毛钱,那他的行为就属于倒卖行为,也就触犯了法律。


  一边是情理,一边是法理,情与法我们如何取舍?该站在情感的一方,还是站在法律的一方。这个结论是不言而喻的,法律面前人人平等。武玉杰虽值得同情,但法律不会对他网开一面的。法律毕竟是法律,谁也没有权力以任何方式任何理由触犯法律的尊严。武玉杰只能从中接受教训。 对这样一件事情的结果,值得我们深思的事情很多。武玉杰作为一名大学生能吃苦固然好,但是如何做一个既懂法又能吃苦耐劳的好学生才是更重要的。现如今贫困大学生的问题已经成为一个不可忽视的社会问题。对于他们的救助除了借助社会的力量之外,我们是否在其他方面做得更深入一些呢?如学校做得如何?还有没有其他的方式资助他们?这种现象的存在也在检验我们的社会保障系统能力运转得如何。


  播读提示 :


  这是一条社会新闻且是负面新闻,“贫困大学生武玉杰倒卖车票被警方刑事拘留”。播读之前先将稿件全文浏览一遍。虽然作者是客观报道,但也流露出对这位大学生的惋惜之情。播音的态度、分寸的把握应和消息的报道者一致。由于一边是法,一边是情,让受众一时难以分辨,给他们留出了思考的余地。全文的基调应当把握在客观、惋惜、思考的尺度上。第一段虽是导语,新闻事实已经基本明晰。 什么人——北京科技职业技术学院贫困生武玉杰。 什么事——被铁路警方刑事拘留。 什么原因——由于代同学买火车票获利。校方确认武玉杰是在代同学买票;铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车票。 什么结果——如武玉杰被警方正式处罚,他也将面临被学校开除的危险。


  在第一自然段的第一层意思中,“贫困生”“武玉杰”“代买火车票”“获利”“刑拘”应看成是主要重音加以强调,态度要郑重。第二层意思中分别介绍了校方和警方分析的原因。警方和校方比较的结果,当然警方是强势。强势处理武玉杰的后果,他会面临被开除的危险。播音中要把武玉杰面临的最坏结果显现给受众。“那么根据校规武玉杰将面临被开除的危险”的语气是遗憾的。 第二段作者介绍了武玉杰的背景资料以及被刑拘的原因。在这里被刑拘的原因是主要的,要凸现一下“确实”“5元”。新闻的结尾是在最后一段,出现新闻后的趋势及其发展。“引起人们关注和争议”,争议有三点,这三点应该说都很重要,但第三点是受众最为关注的。“这个贫困生将面临何种处罚。”这里的“何种”这个词要提示给受众。


 实例2


  新闻稿件:


  坐拥北中国山、海、关、城,独揽世界东方“夏都”北戴河,中国唯一以帝王名字命名的旅游胜地——秦皇岛市,如今已从帝王将相独据的“神坛”,走向广揽寻常百姓的十字街头。秦皇岛市委书记今日率庞大党政要员团队,在毗邻的天津推销旅游资源。 一个由二三百人组成的河北省秦皇岛市旅游推广团队,今天上午与天津达成涉及游客15万人的30余个项目协议,下午直接走上此间最繁华的和平路商业街推销旅游,明日将移师天津滨海新区继续“吆喝”。 秦皇岛市是中国首批对外开放沿海城市之一,有40多处旅游胜景,素有“京津后花园”的美誉。其所辖北戴河早在清朝时即成为皇家避暑区。如今,秦皇岛每年吸引着千余万海内外游客,旅游已成为当家产业。 中共秦皇岛市委书记宋长瑞表示,中国旅游在经历了景点竞争、城市竞争、线路竞争三个阶段后,已进入区域协同与跨区域的竞争新时代。秦皇岛作为2008年北京奥运会的分赛场,将以“绿色、和谐、活力、魅力”的全新形象,迎接海内外来客。


  评述示例:


  刚才我们播读了一篇有关秦皇岛市委书记推销旅游资源的报道。在我们的印象中,一般来说,党委书记的主要精力一方面是指导政府工作的,另一方面的任务应该放在党组织的工作上,是出思想、出政策的,而不是出行动的,这方面的工作一般是由政府来完成的。但是在秦皇岛,市委书记走出了“深闺大院”去作了一名“推销员”,他的产品是旅游资源,且声势浩大。促使书记走出去推销的原因我想应从这么几个方面去看:


  一是充分发挥党的影响力。党委书记率庞大党政要员团队到毗邻的省份推销产品,说明党的机关的重视,同时也说明他所推销的产品的质量是一流的、是信得过的产品,决不会是假冒伪劣的。


  二是职责的使然。市委书记要负责的,上对中央,下对百姓,这就是所谓的责任感。建立和谐社会不是一句空话,它要有效益。一把手的政绩是看你统辖的百姓手中的饭碗是空的,还是盛了一碗稀粥,还是紫米粥?后来变成了是一碗米饭,还有了馒头,进而有了菜、有了肉,最后还能有果盘出现。百姓的肚子不饿了,衣服穿的好了,这不就是百姓理解的和谐社会吗?我想这也是中央考察市委书记的政绩标准吧?


  三是竞争激烈的压力。城市与城市之间,旅游城市与旅游城市之间在争夺旅游资源,这个资源就是人,当然,来的人越来越多最好,可以增加这个城市的旅游收入。相反如果在竞争中失败,百姓的钱包瘪了,就证明领导没有本事,这样,不但官儿不好当了,可能还要受到惩处。 书记带队推销旅游资源想必就是以上几个原因,它的结果体现在思想认识的统一以及给老百姓的效益上。


  这样做,一方面抓准了秦皇岛的发展方向。过去城市的发展走的是大而全的路子,什么都想做,什么都没有做好。结果人员分散、资金分散、一事无成。什么是自己的特色,什么是自己的强项?结合国内现阶段的人文环境,秦皇岛找对了路子——“旅游已成为当家产业”。如同海南、如同云南。 另一方面,提升了秦皇岛的GDP水平。旅游的发展也为秦皇岛的国民经济总值作出了贡献。秦皇岛越来越美了,国内外知道的人越来越多了。比如过去一天来一百来个人,需要十位工作人员来为他们服务,他们在秦皇岛只待两天共花了一千元。自从市委书记推销后,现在每天来一万人,需要一百名工作人员为他们服务,他们在这里度假待了五天花了二十万元。这样,秦皇岛的失业人数减少了,上岗人数增多了,百姓生活提升了,税收增加了,经济发展了。这样一举多得的事是值得赞扬的。


  播读提示:


  秦皇岛市委书记推销旅游,可见旅游对于秦皇岛的发展的重要性。它的第一段是导语段,文字的三分之二都在为秦皇岛市作宣传,导语中作背景介绍一方面少见,另一方面说明秦皇岛确实好。作者的文字很漂亮,“坐拥北中国山、海、关、城,独揽世界东方‘夏都’北戴河”“坐拥”、“独揽”这两个词,看到后都有一种动感,播的时候很容易会感受得到。后面文字不是对仗的,但所涉及的内容是对仗的,播的时候要体现出语词美的色彩。后三分之一是新闻的新鲜点,这就是市委书记推销旅游资源,这个新鲜点让受众会有耳目一新的感觉,我们很容易找到关键的词。


  第二自然段是文章的主体部分。“二三百人组成的推广团队”和“市委书记带队”说明了重视的程度,要有多的感觉、郑重的感觉。主体部分是按时间顺序写的,上午先和天津有关部门谈判,下午走上街头,明天移师滨海新区继续“吆喝”,马不停蹄、连续作战。播音时也要流畅自如、一气呵成。这段的“达成”、“走上”、“移师”等词,在播出时要有动作感。


  第三段属于主体部的背景段,“素有‘京津后花园’的美誉”,这句话对提升秦皇岛的品位有着重要的意义,播音时要有所重视。另一处比较有份量的话是“其所辖北戴河清朝时即辟为皇家避暑区”也很有号召力。其中“清朝时”三个字要有历史延续感。“旅游已成为当家产业”,这也是市委书记率庞大党政要员团队推销旅游资源的原因,亦不可忽视。这个背景段很重要,它甚至超过了市委书记的“行动”,这是从受众方去考虑的,这是受众提出“为什么”的最好答案。


  下面的第四段是从技术操作的层面补充事件的起因。一个是竞争有了新的方式,另一点是树立城市的全新形象。在这里播音者要从受众的角度再一次去寻找句子,以让他们留下印象。比较考虑的结果是“将以‘绿色、和谐、活力、魅力’的全新形象迎接海内外游客”这句话强调比较合适。


  实例3


  新闻稿件 :


  母亲瘫痪在床,儿子又查出白血病,家中一贫如洗。羸弱的母亲停药为儿子治病,16岁的儿子陈辉却悄悄离家出走,到郑州打工,为母亲筹钱。河南媒体报道此事后,在社会上引起广泛关注。为救母子二人,19日,郑州交通学院1万余名学生相继在一份“典身契约”乙方位置上签名,他们以合同方式承诺,只要签约单位有爱心,愿意为陈辉出钱治病,他们愿为签约单位白工作一年。


  当天上午郑州交通学院内,写有“从我做起,让世界充满爱”的红色条幅,挂在办公楼的醒目位置,条幅下坐着七八个学生,他们每人拿一份陈辉救母报道的复印件,周围则围满了不同年级的学生。一份“典身契约”吸引了众人的目光。契约书上写道:为了帮助陈辉治疗白血病,我们郑州交通学院的学生,自愿与甲方(用人单位)提前签订就业契约。提前预支一年的劳动报酬,无偿捐给陈辉,救助其治病。为明确甲乙双方的权利和义务,特签订本契约。 据悉,当天该学院共有1万余人在“典身契约”上签了字。 对于此事,郑州交通学院宣传处杨处长介绍,该活动是学生社团自发组织的,“典身契约”是学生自己撰写的,学校事先对此并不知情。杨处长指出,学生们的出发点是好的,但“典身契约”的形式并不规范,学校正在商议如何处理此事。 此次活动的发起人之一,该校汽车工程运用专业学生乃殿雄介绍,目前“典身契约”的甲方仍然空缺,尚没有单位愿意接受这份“万人合同”。


  评述示例:


  郑州交通大学的同学为救助贫困患病的母子,策划了一种新的筹钱方式,设计了“典身契约”这一形式,以找到单位为陈辉出钱治病。无论是学生们的初衷,或想方设法为母子筹钱治病,这样的想法或行动都是令人感动的。其意义就不再赘述了。 当第一眼看到“典身契约”这几个字时,感觉有点别扭,但不知哪儿别扭。回忆一下小时候看过的“白毛女”的故事,地主逼迫杨白劳在卖身契上摁手印,逼杨白劳愿以自己的女儿喜儿去抵债。这是在旧社会发生的事情,同时它又是杨白劳在地主的威逼下成为事实的。那个时候的普通劳苦大众没有尊严,没有人权,更没有民主。他们的生活在水深火热之中,受到地主的压迫和剥削。


  这篇消息里说的郑州交通学院自己策划的是“典身契约”,有一万多名大学生签了字,但有时间限制,为期一年。这里的“典身契约”和半个世纪之前的旧中国的“卖身契”有什么不一样么?和在奴隶时代把黑人当商品拍卖,从某种意义上说具有相同性质,都是在失去人身自由的情况下,用自己的身体作为付出的代价,自愿偿还金钱或债务。不一样的地方是在21世纪,卖身的是大学生,而且是自愿的,自己撰写的“典身契约”,目的是救助患病的母子二人。


  这样的做法首先不符合现代大学生的人生观、价值观,同时也不符合构建和谐社会的宗旨。作为社会上的人是有思想的,是具有创造性的,尤其是大学生。大学生还不同于一般的平民百姓,掌握着知识的财富,一个人的创意,可以使上万人受益,为什么比尔?盖茨是世界上的首富?我们大学生为什么不能用自己的聪明才智去取胜呢?想想我们的做法:一万名大学生去做小工,而且甘愿做一年。一个大学生这一辈子有多少一年?是不是我们的大学生迂了?愿意受剥削一年,真是有点奇怪呀!


  法制观念淡漠。“典身契约”是学生自己策划的,可行性如何?其法律效力及其公正性无从保证。大学生们看过合同法吗?有这种只有一方签约的情况下盲目等待另一方签约的吗?同时这种行为也违背了劳动法。在现代社会,每个人都是独立的个体,人身怎可随意买卖呢?这就是人性的弱点,当觉得自己一无所有的时候,就会用自己最廉价的资本——人身来做交换的筹码,这只能让我们很痛心,这是一种时代的退步,是人格尊严的沦丧。它让我们看不到当代年轻人应有的人格的力量,看到的只是懦弱和无助。试想谁敢和一万名年轻的大学生的人身自由做交易呢? 学生们献爱心不能凭一时的冲动,行善要保持理智。“典身契约”是不现实的,但愿这种荒唐的契约永远不再看到。


  播读提示:


  这条消息也是按照正常的消息结构,报道了郑州交通学院大学生救助患病的母子二人献爱心的事件。他们的方式很特别,自己草拟了一份“典身契约”并在乙方位置上签了名,愿把自己卖掉一年,以换取资金为母子二人治病。在一般的献爱心活动中,有捐钱的,也有捐物的,还没听说过把自己卖掉,来换取金钱的。消息的“新”也就出在这里,这就是我们所说的新鲜点。 新闻发生的原因是母亲瘫痪在床,儿子又得白血病,家中一贫如洗。学生愿意参加献爱心活动以救助母子二人。新闻事件的产生:郑州交通学院一万余名大学生在“典身契约”乙方位置上签名,他们以合同方式承诺,只要签约单位有爱心,愿意为陈辉出钱治病,他们愿为签约单位白工作一年。


  在这里的“一万余名”要有众多的感受,以显示集体的力量。“典身契约”是受众第一次听说的新鲜事物,要用节奏的变化把“典身”二字显现出来。“只要签约单位有爱心,愿意为陈辉出钱治病”这两个分句呈递进语气前行。“爱心”“出钱”是中心词。整个句子是铺垫句式。我们的着眼点在“他们愿为签约单位白工作一年”,这里的“白”在播者的内心要占有一定的位置,“一年”要有时间延续之感。


  主体部由三个自然段组成。分别为热烈气氛、契约内容、签名情况。主体部的中心应在第二段“契约内容”。在这里注意这几句“自愿签订就业契约”“提前预支一年报酬”“无偿捐给陈辉”,这里的“自愿”“提前”“无偿”这几个词要有郑重之感、承诺之感。中心层次的第三段虽说只有一句话,我们也不能忽略它,“一万余人在‘典身契约’上签了字”,播的时候要有规模大的感受。 新闻的结尾层由两个自然段组成,一个是学校领导层的反应,另一个是新闻的发展趋势。我们把握的重点应该是最后一段“尚没有单位愿意接受这份‘万人合同’”,这里是新闻的结果了。“没有单位”尤以“没有”二字为中心词,播时要加以提炼,这也是受众想知道的,受众也在设想实施的可行性。我们不要认为已经是新闻的结尾了,无所谓了。


  实例4


  新闻稿件 :


  1月3日至1 3日,是郑州大学本科在校生期末考试时间,一种特殊的考场引起了师生的广泛关注:该校材料科学与工程学院无人监考的“诚信考场”。在无人监考的考试过程中,老师除了收发试卷、答疑之外不会再露面,学生们自觉地在考场上答卷、交卷。截至目前,未发现任何考场违纪现象。 为保证考试试点的顺利实施,郑州大学材料科学与工程学院制定了具体落实措施:对顺利通过诚信考试的班级将给予通报表扬,学生毕业时发给“诚信考生”荣誉证书,并记入个人档案;若发现有作弊行为,本场考试作废并将安排重考,同时取消该班级当年各类评优资格,作弊学生将按《郑州大学学生纪律处分实施细则》进行处理。 通过考试既能检验学生一学期来的学习情况及老师的教学成果,更重要的是对学生诚信做人的检验,最终是为了更好地培养学生诚信的品质,进而推动大学生素质教育的全面展开。


  评述示例:


  郑州大学设立“诚信考场”这条新闻,听来很具有新鲜感,没有人对期末考试的考场进行监考,同学们都很诚实,认真答卷,用真实的成绩检验自己的学习成果,很令所有的大学生甚至我们中学生羡慕。 但是回过头来想一想又有点苦涩的感觉,一是让我们思考:都是大学生了,怎么还在“对学生诚信做人的检验”中受到老师的反复检验呢?难道他们在幼儿园、小学、中学这些阶段是在不讲诚信或说没在被别人的信任中度过吗?


  二是消息中说“若发现有人作弊,本场考试作废并将安排重考,同时取消该班级当年各类评优资格,作弊学生将按《郑州大学学生纪律处分实施细则》进行处理”,从这句话中我们可以知道“诚信考场”并不是所有学生都诚信,因为校方已经估计到了会有作弊学生出现,不管他是一个也好两个也好,但已经有了惩罚措施。既然已经对学生的诚信素质“了如指掌”了,那为什么不现实一点,该怎么考试就怎么考试呢?是不是会让人们产生既然是这种情况,还要设立“诚信考场”有什么意义的现象?他们在表现什么呢?


  我们想到的第三点是,学生们的诚信品质是不平衡的,或许有个别学生在诚信方面的素质需要再受教育,那是个别问题,如果发现一个人作弊“同时取消该班级当年各类评优资格”,个别人的问题需要郑州大学材料科学与工程学院全体同学陪绑吗?是一人有罪全家问斩吗?太封建了吧?也太专制了吧?


  最后让我们怀疑的是他们是怎么在无人监考的“诚信考场”发现作弊的学生呢?是安插了几个冒充考试的学生暗地里在监视他们,一旦出现,记录在案?还是有老师从门缝里窥测学生,偷偷地作记录?更大胆的设想是学校当局是否利用了现代化的设备、安装了摄像机,进行了全程监控?如果是使用了这样几种样方式中的任何一样监控学生都不对,为什么呢?因为你已经向学生、向学校当局承诺我们的期末考试考场“是无人监考的”“免监考场”“诚信考场”,那受众就会问了,郑州大学材料科学与工程学院策划设立“诚信考场”的人,你们的初衷是什么?我们教师对学生讲诚信了吗?


  播读提示:


  这是一条关于郑州大学在期末考试时设立免监考场“诚信考场”的消息,消息对于其他院校来说应该具有新鲜之处,考试就要有监考,而这个学校不设监考老师。这种不一样的地方,消息里叫新鲜点。播音时要抓住这个新鲜点加以强调,才能达到传播的效果。


  在强调新鲜点之前,“一种特殊的考试引起了师生的广泛关注”这句话要用柔和的语调做一个铺垫,新鲜点“诚信考场”也才会在受众的接受中明晰起来。在叙述运作过程中,“在无人监考的考试过程中,免监考场里老师除了收发试卷、答疑之外不会再露面,同学们自觉地在考场上答卷、交卷”是过渡句式,要做到连贯自如、清楚顺畅。这样才会把“截至目前,未发现任何考场违纪现象”的新闻的结果向受众交代清楚明白。总之在第一段的导语部分,要求有声语言的播读具有醒目感,要有精气神。


  消息在主体部分回顾了落实的过程及其奖惩办法。它从两个方面来说,好的表扬、坏的将受到惩罚。按照日常生活的规律也是这样的,这就是扬好抑坏。所以对这两个方面,要在语言表达中强调“对顺利通过诚信考试的班级将给予通报表扬,学生毕业时发给‘诚信考生’荣誉证书,并记入个人档案”,这句话要在过渡段中弱强调。“若发现作弊行为,本场考试作废并安排重考,同时取消该班级当年各类评优资格,作弊学生将按《郑州大学学生纪律处分实施细则》进行处理”,这句话中的内容是对学生不利的一面,播音时用声在中声区偏下部分,不必过于强调,否则会喧宾夺主。 在最后一段是介绍实施的目的。有三个目的,一是检验学生的学习情况及老师的教学成果,二是检验学生是否能诚信做人,三是培养学生的诚信品质。播报时在一一强调清楚的基础上,把“培养学生的诚信品质”加以突出。最后一句话“进而推动大学生素质教育的全面展开”渐弱后结束全篇。


  实例5


  新闻稿件:


  近日,北京的气温持续走低,但位于北京市西城区什刹海风景区的大小水域却难得“宁静”,一些钓鱼爱好者的偷渔偷钓屡禁难止,令有关部门头疼不已。尽管后海湖面的边缘地带已开始结冰,但严寒并不能阻止偷钓者的脚步。记者在湖边看到,不少人手持渔具分坐在湖边的背风处,身边的小桶里多少都有些“收获”。旁边有不少人驻足观看。在这些人身后,“禁止游泳钓鱼”的警示牌赫然在目。据钓鱼者说,来这儿钓鱼就图个好玩。对于景区水面的偷渔偷钓行为,什刹海风景区管理处已多次出台规定加以制止,西城区城管大队也多次派出执法人员巡查。记者了解到,目前城管部门对景区偷渔偷钓行为的处理是参照《城市河湖管理规定》执行的,对于偷渔偷钓行为只能进行劝阻,没收钓具,处以50元至5000元的罚款处理。


  评述示例:


  什刹海风景区是京城较著名的景观,同时也是市民休闲娱乐的场所。它的功能是有目共睹的,节假日或闲杂的时间来此可娱乐玩耍,同时每年也接待众多的海内外游客来此观光。 就是在这样一个人文地貌环境舒适的、且是在城市中心区难得的一个盆景似的巴掌大的地儿,却还有一群“钓鱼爱好者来此钓鱼”,他们拉开阵势,左一条右一条地把湖里的鱼钓进自己的小桶里,还振振有词“来这儿钓鱼就图个好玩”,这一切都是在侵害了公共利益的前提下进行的。


  这种行为首先侵害了大多数纳税人的利益。据我了解,每年园林部门都要把大量的鱼苗投进湖里,使它们自由自在地成长。而这些鱼苗是使用了纳税人的钱买的,这些鱼长大了却成了少数钓鱼爱好者的盘中餐,这些美味佳肴他们没有花一分钱。 破坏了什刹海周边的生态环境。鱼在水中游来游去的时候,吃食了大量的水中有害微生物及水中生长的有害的杂草,起到了净化水质的作用,进而会使周边的生态环境保持在良好的状态中。鱼被钓走了,还谈什么生态平衡啊!


  良好的休闲环境遭到了践踏。工作了一天的人们饭后茶余闲庭信步来这里的时候,坐在湖边的椅子上,欣赏水中的鱼儿,然而鱼儿望不见了,代替他们的却是杂草丛生的臭水坑,人们游兴尽无、大失所望,只好掩鼻而去,还有什么景观好说? 有损国人形象。这里是旅游区,不光是市民来这里休闲度假,还有全国各地的旅游者甚至来华的境外旅行者,三教九流、各方人士。这种现象如果被他们目睹,会给他们留下什么印象呢?我们是一个开放的国家,我们展示的中华形象就是这个样子吗?另外北京正在开展做一个文明市民的活动,这种现象与做一个文明市民相差甚远。


  播读提示:


  这也是一条批评性的社会消息。什刹海是北京内城人文环境保护比较好的一个风景区,这个风景区发生了什么事,作者择其一点做了介绍“一些钓鱼爱好者的偷渔偷钓屡禁难止”,新闻的结果——怎么样?“令有关部门头疼不已。”既然称其“什刹海”,那就必然有水,有水就有鱼,有鱼就有人垂钓。这里的“屡禁难止”四个字就应该带有批评的语气加以强调,以显现问题的严重性。“近日,北京气温持续走低,但位于北京市西城区什刹海风景区的大小水域却难得‘宁静’”。这句话语言呈现出一种转折的逻辑关系。在这里做铺垫的“持续走低”中的“持续”二字要有一种时间延续的感受,以为后半句出其不意的变化做准备。“却难得‘宁静’”,“宁静”这个词在原文中已经是打了引号的,是“不安静”的反义词,所以按照规律播者要把它处理成一个反义性的重音,具有一种讽刺的语气。


  下面作者把所见所闻做了叙述,有的还出现了“特写镜头”进行放大,因此播的时候就不能太客观了,否则不会把作者的本意强调出来,另一方面也会为下边的评述做一些准备。“尽管后海湖面的边缘地带已开始结冰,但严寒并不能阻止偷钓者的脚步”这个句子又是一个呈现逻辑关系的转折句式。这里的“结冰”是真实的、正面的,而后面的“脚步”这个词却体现出虚伪略带反义的语气,因为这“脚步”不是正常人的脚步,是偷钓者的脚步。要把“脚步”也处理成一个反义性的重音,有奚落、讽刺的意味。“不少人手持渔具分坐在湖边的背风处,身边的小桶里多少都有些‘收获’”。这样的句子要有形象感受并把它呈现出来,但注意分寸火候。“身边的小桶里多少都有些收获”,正面看这个句子应该有赞扬的语气,而这里却是讽刺的语气,“收获”是不正当的获取。


  在二段中有“旁边有不少人驻足观看”这样的句子,也就是说钓鱼人的周围还有看热闹的、助兴的。这在一定程度上助长了这种歪风邪气。是无动于衷,还是默然视之?所以在“驻足观看”这几个字上要用内在语,它不应正面表述。“在这些人身后‘禁止游泳钓鱼’的警示牌赫然在目”中的“赫然在目”依然是话里有话,但这是正面的表述,虽然被他们视若罔闻,“听不见也看不见”。“据钓鱼者说,来这儿钓鱼就图个好玩”是引述违规者的话,我们用有声语言表述时注意使用不屑一顾的语气,尤其在“好玩”这两个字上。 最后一段是一个如何处罚偷渔偷钓行为的有关规定和背景介绍。至少可以使受众感到有执法者的行动,也有参照的法规条文,总之没有起到作用。有声语言在表述时要清晰流畅,做弱化处理。